Екатерина Арье
«Презентация в стиле дзен»
Гар Рейнолдс
  1. Необходимо устанавливать ограничения. Без ограничений работа может стать бесконечной. «Настоящая свобода не живет там, где есть выбор из максимально возможного количества вариантов. По иронии судьбы, найти ее проще всего там, где выбор невелик.
  2. Упражняться в сдержанности. Чтобы определиться, что включить, а что исключить, нужна строгая внутренняя дисциплина и сила воли. Часто множество деталей важны только лично вам.
  3. Научиться вовремя останавливаться. «Хара дачи бу» - «Ешь, пока не насытишься на 80%». Не стоит сваливать все в одну кучу.
  4. Принять образ мышления новичка.
  5. Оставить свое эго за дверью. Эмпатия – недооцененная мягкая сила выделит вас из множества других. Работа заключается в решении проблем с учетом интересов окружающих.
  6. Сосредоточиться на использовании. Как люди взаимодействуют с решением? Что дизайн может значить для пользователя?
  7. Стать мастером раскатывания историй. Пускай проект станет рассказом, подкрепленным вербальными и визуальными деталями. Игра: общая картина - детали, мелкие детали. Помнить, что детали важны, но люди склонны запоминать всю историю.
  8. Думать об обобщении, а не об украшении. Чтобы послание было ясным, нужно избавиться от шума.
  9. Думать об идеях, а не об инструментах – работа с идеей важнее: сначала ручка и блокнот, потом уже компьютер.
  10. Прояснить свое намерение. Конечный пользователь обычно не обращает внимания на то, как что-то сделано. Он видит, что это просто работает и все. Такая легкость в использовании/понимании неслучайны: это результат верных выборов и решений (включая те, что были сделаны в пользу упрощения)
  11. Обострить свой взгляд и любопытство. Учиться у всего окружающего.
  12. Упрощать по максимуму. Если можно чего-то достичь меньшими средствами, то стоит поступить именно так. «Простота заключается в вычитании обычного и добавлении осмысленного».
  13. Использовать пустое пространство. Оно позволяет выделиться элементам дизайна.
  14. Изучите все правила и поймите, когда и почему их можно нарушить.