Academic coming out
Язык визуального остается одним из самых эффективных инструментов коммуникации. С каждым годом его роль все больше укрепляется благодаря сразу несколько тенденциям: росту количества пользователей социальных сетей, демократизации средств производства визуального контента и повышению уровня цифровой грамотности. Но вот что у меня всегда вызывало вопросы, так это то, почему, те, кто исследуют цифровую/медиа среду, так и не научились грамотно пользоваться благами цивилизации? Почему исследователи/академики (все те же гуманитарии) остаются "незаметными" и "невидимыми", при этом признавая роль визуальной культуры и социальных сетей вообще?

Инстаграм, будучи одной из самых популярных сетей в мире, предлагает множеств

Однако коллеги изо всех сил стараются игнорировать блага "социального", скрываясь в башне из слоновой кости. Более того, замыкаясь на "понятной" и "комфортной" зоне, большинство из них даже не задумывается о том, как выход в онлайн может помочь не только их экспертному статусу "ученых", но и в принципе изменить их профессиональный статус.

К большому сожалению, коллеги-гуманитарии уверены: если они начнут говорить на "понятном" и доступном языке, в котором почти не будет слов длиннее 10 букв, их знание резко вульгаризируется и обесценится. Ведь если они станут "переводить" на простой язык сакральное знание, например, Арендт, Фуллера и любых других священных коров, то произойдет что-то непоправимое.

Мне кажется, что в 21 веке нам нет смысла конкурировать с википедией, онлайн курсами и всеми остальными заменителями справочников. И мне также кажется, что супер-силой любого исследователя (хорошего исследователя) является умение задавать неожиданные вопросы, видеть контексты гораздо глубже, чем все остальные профессионалы. И поэтому надо ее использовать.